特攻學(xué)院

在與現(xiàn)實(shí)世界極為相似的平行世界里，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)極度發(fā)達(dá)，一群在現(xiàn)實(shí)中身份各異的少年，進(jìn)入了名為尋找公主的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲中，并在游戲中成為了朋友。殊不知這是一款由掌權(quán)者打造的，一款專門用于選拔的游戲。孩子們在游戲種產(chǎn)生的數(shù)據(jù)會(huì)被電腦計(jì)算，篩選，最終選出智力，力量等各方面異于常人的潛力孩子，被選出的孩子將在特攻學(xué)院中進(jìn)行特殊培訓(xùn)，最終之戰(zhàn)將在現(xiàn)實(shí)展開。

金吾神衛(wèi)

混混少年秦明，文弱書生白齊，一個(gè)是設(shè)局人，一個(gè)是解局人；一個(gè)是陰差陽錯(cuò)，一個(gè)是蓄謀已久。二人通過選拔，攜手進(jìn)入金吾衛(wèi)，雖屢遭到權(quán)貴刁難，二人憑借膽識(shí)及能力硬是殺出了一條血路。

震那洽聞錄

生于震那帝國的宋江，是一名正義感和好奇心強(qiáng)烈的采風(fēng)，在一次際遇中被卷入禁軍的紛爭中，得到“天印”的能力，化險(xiǎn)為夷。帝國能源“星石”日漸枯竭，化解這一問題的線索，就藏在震那初代帝王所造的九顆天印中。 帝國太尉高俅聲稱履行帝王的旨意，開始了對天印的強(qiáng)行回收計(jì)劃。面對帝國禁軍的異動(dòng)，反抗帝國的勢力紛紛崛起。江決心要平息這場紛亂，一路上聯(lián)絡(luò)志同道合的英豪，率領(lǐng)著以劉武山為據(jù)點(diǎn)的反抗軍，開始了討伐高俅。

萬相之王

李洛，南風(fēng)學(xué)府相術(shù)悟性第一，橫壓同輩。但他卻天生空相，逐漸被同學(xué)們甩在身后。當(dāng)李洛用父母留下的方法解決了空相問題，卻又陷入“五年封侯，否則身死”的逆境。天地間，有萬相。而我李洛，終將成為這萬相之王。

格術(shù)者

主角為查明烈凌市的狀況，前來烈凌市烈日學(xué)院讀大學(xué)，不料遭遇各種不速之客來襲，為守護(hù)烈日學(xué)院的安寧，與伙伴們殊死搏斗，想要變得更強(qiáng)的主角甚至拜師習(xí)武，通過艱難的磨練，最終達(dá)到武術(shù)的巔峰。

徒弟升級(jí)我躺著就變強(qiáng)

徒弟升級(jí)，我獨(dú)自變強(qiáng)——徒弟修為萬倍返還，從此縱橫捭闔，天上地下再無敵手！