天授二年臘月,武則天詔令百花連夜開(kāi)放。牡丹仙面臨選擇——開(kāi),就是順從;不開(kāi),就是死。桃花勸她低頭——不過(guò)百年,女皇就死了。牡丹仙說(shuō)——我的選擇是不開(kāi)。 她開(kāi)始講述自己的故事。 上古時(shí)期,女?huà)z造人,她是群體本性的象征。諸神祝福人類時(shí),壽星公種下牡丹種子,牡丹仙誕生,代表對(duì)未來(lái)的希望。蒼天誕生,代表個(gè)體本性,與女?huà)z展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。女?huà)z補(bǔ)天,道隕化入萬(wàn)靈,群體本性成為萬(wàn)靈內(nèi)心的聲音。 伏羲被困天庭,神農(nóng)氏退位,帝俊蠱惑萬(wàn)靈為妖,人妖大戰(zhàn)爆發(fā)。炎帝的安撫政策被蒼天陰謀破壞,被迫轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓,萬(wàn)靈投靠妖族,百年血戰(zhàn)。炎帝內(nèi)疚殉道。蚩尤拒絕妖族幫助,獨(dú)自戰(zhàn)斗,被擒囚禁。 五帝時(shí)代,禪讓制是群體本性的最后堡壘。夏啟被蒼天蠱惑,武力奪位,廢除禪讓制,開(kāi)啟家天下?!疤煜聻楣弊兂伞疤煜聻榧摇保瑐€(gè)體本性勝利。此后四千年,王朝循環(huán),蒼天詛咒。 東漢末年,張角覺(jué)醒,高呼“蒼天已死,黃天當(dāng)立”,黃巾起義失敗,但火種不滅。 牡丹仙在歷史中經(jīng)歷了六世。第一世壽星紫,祝福未來(lái),死于人妖大戰(zhàn)。第二世玉版白,祝福善意,陪伴曹植十年,殉情而死。第三世化為姚黃、魏紫、荷包牡丹,祝福愛(ài)情,千年后困惑而死。第四世洛陽(yáng)紅,祝福反抗,在風(fēng)雪中燃燒自己,鮮血化入泥土。 1949年,新中國(guó)成立。群體本性最終戰(zhàn)勝個(gè)體本性,“天下為公”回歸人間。 春天,邙山,六色牡丹同時(shí)綻放。牡丹仙站在花海中微笑。無(wú)數(shù)身影浮現(xiàn)——炎帝、蚩尤、張角、無(wú)數(shù)先烈。毛主席站在花海中,輕觸一朵洛陽(yáng)紅。 待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑。
混混少年秦明,文弱書(shū)生白齊,一個(gè)是設(shè)局人,一個(gè)是解局人;一個(gè)是陰差陽(yáng)錯(cuò),一個(gè)是蓄謀已久。二人通過(guò)選拔,攜手進(jìn)入金吾衛(wèi),雖屢遭到權(quán)貴刁難,二人憑借膽識(shí)及能力硬是殺出了一條血路。
公爵家的千金小姐莉莉,大婚前夜卻撞破了未婚夫王子與姐姐私通,被二人喂下毒藥,丟進(jìn)荒郊。命懸一線時(shí),被戴著面具的怪物所救,怪物自稱王儲(chǔ)艾薩克,中了一種月圓之夜會(huì)變身嗜血怪物的詛咒,只有莉莉的血能緩解。艾薩克承諾幫莉莉復(fù)仇,作為交換,莉莉需要嫁給自己,并幫他尋找解決詛咒的方法……
葉小天世襲罔替,卻非王侯;他出身世家,卻非高門(mén)。作為六扇門(mén)中的一個(gè)牢頭兒,他本想老老實(shí)實(shí)把祖上傳下來(lái)的這只鐵飯碗一代代傳承下去,卻不想被一個(gè)神棍忽悠出了那一方小天地,這一去,便是一個(gè)太歲橫空出世。
wc才發(fā)現(xiàn)我和錢(qián)錯(cuò)差一天…我是五月三號(hào)的!
她是混軍營(yíng)的啊。。。就算手下不敢當(dāng)她面講,難免有私底下口花花被聽(tīng)到的時(shí)候,她能不懂?
種渺種師師二人皆都很有“料”嘛真的
看到小瑞瑞手腕上的紅痕,我不禁想到了他們的婚后生活(制服,手銬play)……
有點(diǎn)好奇,鄭家和蘇家都?xì)Я?,那這么大一塊地盤(pán)以后誰(shuí)來(lái)管理呀?
男主生為蓋世英雄,卻被咒詛,戰(zhàn)斗力只有五~!氣勢(shì)驚人,卻帥不過(guò)三秒!戰(zhàn)斗力奇低,卻行俠仗義,帶來(lái)無(wú)數(shù)的爆笑和感動(dòng)~其實(shí)無(wú)論戰(zhàn)斗力怎樣,英雄就是英雄!
丹田被廢,淪為劍奴!愛(ài)人背叛,雪上加霜!直到作為父親遺物的神秘天書(shū)覺(jué)醒……“這一次,欠我的,一個(gè)不落,我都要討回來(lái)!”少年一人一棍,踏碎凌霄,斬圣人,滅神魔,終成一代武極天尊!
熱愛(ài)足球的元?dú)饷郎倥扒蚰铩?,穿越時(shí)空漫游了一整部足球發(fā)展史。作為見(jiàn)證歷史的足球?qū)氊?,帶讀者們了解足球發(fā)展、賽事規(guī)則、足球明星、趣聞?shì)W事的同時(shí),配上超萌的畫(huà)面、可愛(ài)的點(diǎn)評(píng)和略顯犀利的吐槽,讓讀者對(duì)足球知識(shí)的了解過(guò)程少了枯燥乏味,看漫畫(huà)的同時(shí)能潛移默化的有所收獲,讓學(xué)習(xí)也變得趣味十足。
一個(gè)荒廢的小鎮(zhèn)里出現(xiàn)了恐怖的生物……