天授二年臘月，武則天詔令百花連夜開(kāi)放。牡丹仙面臨選擇——開(kāi)，就是順從；不開(kāi)，就是死。桃花勸她低頭——不過(guò)百年，女皇就死了。牡丹仙說(shuō)——我的選擇是不開(kāi)。 她開(kāi)始講述自己的故事。 上古時(shí)期，女?huà)z造人，她是群體本性的象征。諸神祝福人類時(shí)，壽星公種下牡丹種子，牡丹仙誕生，代表對(duì)未來(lái)的希望。蒼天誕生，代表個(gè)體本性，與女?huà)z展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。女?huà)z補(bǔ)天，道隕化入萬(wàn)靈，群體本性成為萬(wàn)靈內(nèi)心的聲音。 伏羲被困天庭，神農(nóng)氏退位，帝俊蠱惑萬(wàn)靈為妖，人妖大戰(zhàn)爆發(fā)。炎帝的安撫政策被蒼天陰謀破壞，被迫轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)壓，萬(wàn)靈投靠妖族，百年血戰(zhàn)。炎帝內(nèi)疚殉道。蚩尤拒絕妖族幫助，獨(dú)自戰(zhàn)斗，被擒囚禁。 五帝時(shí)代，禪讓制是群體本性的最后堡壘。夏啟被蒼天蠱惑，武力奪位，廢除禪讓制，開(kāi)啟家天下?！疤煜聻楣弊兂伞疤煜聻榧摇保瑐€(gè)體本性勝利。此后四千年，王朝循環(huán)，蒼天詛咒。 東漢末年，張角覺(jué)醒，高呼“蒼天已死，黃天當(dāng)立”，黃巾起義失敗，但火種不滅。 牡丹仙在歷史中經(jīng)歷了六世。第一世壽星紫，祝福未來(lái)，死于人妖大戰(zhàn)。第二世玉版白，祝福善意，陪伴曹植十年，殉情而死。第三世化為姚黃、魏紫、荷包牡丹，祝福愛(ài)情，千年后困惑而死。第四世洛陽(yáng)紅，祝福反抗，在風(fēng)雪中燃燒自己，鮮血化入泥土。 1949年，新中國(guó)成立。群體本性最終戰(zhàn)勝個(gè)體本性，“天下為公”回歸人間。 春天，邙山，六色牡丹同時(shí)綻放。牡丹仙站在花海中微笑。無(wú)數(shù)身影浮現(xiàn)——炎帝、蚩尤、張角、無(wú)數(shù)先烈。毛主席站在花海中，輕觸一朵洛陽(yáng)紅。 待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑。
混混少年秦明，文弱書(shū)生白齊，一個(gè)是設(shè)局人，一個(gè)是解局人；一個(gè)是陰差陽(yáng)錯(cuò)，一個(gè)是蓄謀已久。二人通過(guò)選拔，攜手進(jìn)入金吾衛(wèi)，雖屢遭到權(quán)貴刁難，二人憑借膽識(shí)及能力硬是殺出了一條血路。
公爵家的千金小姐莉莉，大婚前夜卻撞破了未婚夫王子與姐姐私通，被二人喂下毒藥，丟進(jìn)荒郊。命懸一線時(shí)，被戴著面具的怪物所救，怪物自稱王儲(chǔ)艾薩克，中了一種月圓之夜會(huì)變身嗜血怪物的詛咒，只有莉莉的血能緩解。艾薩克承諾幫莉莉復(fù)仇，作為交換，莉莉需要嫁給自己，并幫他尋找解決詛咒的方法……
葉小天世襲罔替，卻非王侯；他出身世家，卻非高門(mén)。作為六扇門(mén)中的一個(gè)牢頭兒，他本想老老實(shí)實(shí)把祖上傳下來(lái)的這只鐵飯碗一代代傳承下去，卻不想被一個(gè)神棍忽悠出了那一方小天地，這一去，便是一個(gè)太歲橫空出世。
wc才發(fā)現(xiàn)我和錢(qián)錯(cuò)差一天…我是五月三號(hào)的！
她是混軍營(yíng)的啊。。。就算手下不敢當(dāng)她面講，難免有私底下口花花被聽(tīng)到的時(shí)候，她能不懂？
種渺種師師二人皆都很有“料”嘛真的
看到小瑞瑞手腕上的紅痕，我不禁想到了他們的婚后生活（制服，手銬play）……
有點(diǎn)好奇，鄭家和蘇家都?xì)Я?，那這么大一塊地盤(pán)以后誰(shuí)來(lái)管理呀？
男主生為蓋世英雄，卻被咒詛，戰(zhàn)斗力只有五~！氣勢(shì)驚人，卻帥不過(guò)三秒！戰(zhàn)斗力奇低，卻行俠仗義，帶來(lái)無(wú)數(shù)的爆笑和感動(dòng)~其實(shí)無(wú)論戰(zhàn)斗力怎樣，英雄就是英雄！
丹田被廢，淪為劍奴！愛(ài)人背叛，雪上加霜！直到作為父親遺物的神秘天書(shū)覺(jué)醒……“這一次，欠我的，一個(gè)不落，我都要討回來(lái)！”少年一人一棍，踏碎凌霄，斬圣人，滅神魔，終成一代武極天尊！
熱愛(ài)足球的元?dú)饷郎倥扒蚰铩?，穿越時(shí)空漫游了一整部足球發(fā)展史。作為見(jiàn)證歷史的足球?qū)氊?，帶讀者們了解足球發(fā)展、賽事規(guī)則、足球明星、趣聞?shì)W事的同時(shí)，配上超萌的畫(huà)面、可愛(ài)的點(diǎn)評(píng)和略顯犀利的吐槽，讓讀者對(duì)足球知識(shí)的了解過(guò)程少了枯燥乏味，看漫畫(huà)的同時(shí)能潛移默化的有所收獲，讓學(xué)習(xí)也變得趣味十足。
一個(gè)荒廢的小鎮(zhèn)里出現(xiàn)了恐怖的生物……