知名吃播李可兒，卻天生沒(méi)有味覺(jué)；邵氏集團(tuán)總裁邵焱身負(fù)詛咒之力。偶然相遇，邵焱發(fā)現(xiàn)可兒的血能壓制他體內(nèi)的詛咒之力，邵焱決定要想盡辦法要求可兒與他合作，目的不純的戀愛(ài)，能得到祝福嗎？
馬麗蘇與龍傲天談起了戀愛(ài)？！震驚！真相竟然是……… ？？？我叫劉辰晨，是一個(gè)魔法天賦為0的普通學(xué)生，而就在那一天，我泡澡泡著泡著竟然和魔法世界的馬麗蘇公主交換了身體，怎么辦??？交換身體的第二天就被她的貼身管家發(fā)現(xiàn)了我的真實(shí)身份！管家還警告我，如果我和馬麗蘇公主交換了身體的事被第三人知道，這個(gè)國(guó)家就要完蛋了！??！
一場(chǎng)有預(yù)謀的穿越，一場(chǎng)絕不放手的抵死纏綿。米希遙穿越6000多年光陰來(lái)到公元前3100年，陰差陽(yáng)錯(cuò)頂替了法老未來(lái)妻子的身份，邂逅意氣風(fēng)發(fā)的年輕法老美尼斯。在神話與傳說(shuō)并起的神秘時(shí)代，米希遙被卷入歷史的浪潮，見(jiàn)證美尼斯統(tǒng)一古埃及?！拔以摶氐轿业臅r(shí)代了?！薄拔乙言谀闵砩峡躺衔野＜暗挠∮?，你哪都去不了，我的王后?！北荒贻p的古埃及王盯上不讓回家怎么破？在線等急！
僅存的「神級(jí)」后代杉月，佩戴黑環(huán)以劣等身份生活在骯臟的流放地，但平靜的生活隨著身份曝光被打破，特級(jí)勢(shì)力視他為威脅派出暗殺隊(duì)追殺杉月。五個(gè)從小為了守護(hù)杉月而存在的異能者也在同一時(shí)間被召集，他們紛紛趕往流放之地保護(hù)「神級(jí)」最后的后代，一場(chǎng)“環(huán)”之間的戰(zhàn)斗即將打響！
原本中醫(yī)系畢業(yè)的張機(jī)，因?yàn)橹嗅t(yī)不容樂(lè)觀的就業(yè)情勢(shì)，于是打算轉(zhuǎn)行“更有前途”的西醫(yī)。然而某天他回家后，發(fā)現(xiàn)家中多了位不速之客——醫(yī)仙【岐伯】。岐伯以“因?yàn)槟闶菑垯C(jī)（張仲景）”為理由，將“重振中醫(yī)”交給了張機(jī)。 為了讓張機(jī)可以勝任“重振中醫(yī)”的重任，岐伯遣藥?kù)`親自教導(dǎo)張機(jī)中藥的配伍使用，并將一本可以與藥?kù)`訂立契約的《玉函本草集》交由張機(jī)，同時(shí)讓人參【任弦】作為張機(jī)的幫助與監(jiān)督者。
一個(gè)癡迷研究外星文化的母胎solo情感專欄女作家，和一個(gè)情感漠化的外星人之間巨大的文明和情感意識(shí)差異會(huì)碰撞出怎樣的火花？短暫滯留地球的男主能否在這里學(xué)到“感情”的真諦嗎？他和女主又會(huì)擦出怎樣的火花呢？
不續(xù)了，再見(jiàn)
嘿嘿，我來(lái)禍害人了，不知道大家還記不記得王菠蘿的微笑[:a滑稽:]
不是，到底發(fā)生了什么呀？我可以充vvvvip一定要放出來(lái)給我看
問(wèn):待會(huì)開(kāi)打的時(shí)候天花發(fā)作了，沈浪豈不是要被懷疑是他投的毒嗎？
這個(gè)多久更一次??？還更嗎？?jī)蓚€(gè)月了
什么坑爹系統(tǒng)，毀滅自家宗門(mén)就能無(wú)敵，增強(qiáng)自家宗門(mén)就會(huì)被抹殺，偏偏這時(shí)宗主硬要我收徒弟。誒~我收徒不等于我要好好教，讓徒弟把宗門(mén)坑沒(méi)了也一樣，不等式做題就是快！美女徒弟快快來(lái)！
一個(gè)滿是“門(mén)”的空間，這里被稱之為閥限世界，在這里門(mén)就是水閥，怪物是水流，一旦閥門(mén)失控怪物便會(huì)破門(mén)而出，如潮水般的涌入現(xiàn)實(shí)世界， 而兩個(gè)時(shí)間線里的兩支隊(duì)伍，分別是無(wú)以名為首的神仙組，段武常為首的超物質(zhì)調(diào)查團(tuán)隊(duì)，他們?yōu)樽柚惯@場(chǎng)末日浩劫，決定奮力一戰(zhàn)！ 隨著調(diào)查的深入，一個(gè)更大的陰謀浮出水面！
【每周五更新】這是一個(gè)關(guān)于人生選擇與內(nèi)心追求的溫暖故事。當(dāng)神秘人物突然出現(xiàn)，承諾實(shí)現(xiàn)任何愿望時(shí)，女主角面臨物質(zhì)與精神的雙重考驗(yàn)。在金錢(qián)、事業(yè)等世俗誘惑面前，她最終選擇了追尋內(nèi)心的真愛(ài)與精神成長(zhǎng)。故事通過(guò)這個(gè)現(xiàn)代童話般的設(shè)定，探討了當(dāng)代人在物質(zhì)與精神之間的抉擇，傳遞出積極正向的價(jià)值觀。